LA DIRIGENTE SCOLASTICA

VISTI                              gli articoli n. 122 e n. 10 comma 4 del Decreto Legislativo n. 297/1994;

VISTO                            il Decreto del Presidente della Repubblica 8 marzo 1999, n. 275, concernente il “Regolamento recante norme in materia di autonomia delle istituzioni scolastiche”;

VISTA                            la Legge n. 53/2003;

VISTO                            il Decreto Legislativo n. 59/2004;

VISTA                            la Legge 6 agosto 2008, n. 133;

VISTO                            il DPR n. 81 del 20/3/2009 contenente norme per la riorganizzazione della rete Scolastica e il razionale ed efficace utilizzo delle risorse umane della scuola, ai sensi dell’articolo 64, comma 4, del decreto-legge 25 giugno 2008, n. 112, convertito, con modificazioni, dalla legge 6 agosto 2008, n. 133 (G.U. n. 151 del 2/7/2009);

VISTO                            il CCNL del comparto Scuola in vigore;

VISTO                            l’art. 34 del D.lgs. n. 150 del 27/10/2009, che ha modificato l’articolo 5 del D.Lgs. n. 165 del 30 marzo 2001;

VISTA                            la L. 107/15

VISTA                            la C.M. della Direzione Generale del personale scolastico – Uff. IV e Uff. V prot. N. AOODGPER6900 del 1/9/2011;

TENUTI PRESENTI i criteri generali di assegnazione dei docenti alle classi ed agli indirizzi di studio definiti in seno al Consiglio di Istituto del 22 Settembre 2022, con del parere del Collegio Docenti del 1 settembre 2022;

VERIFICATA                la continuità e la ratifica dei criteri da parte degli OO:CC che hanno confermato la valenza dei criteri deliberati nel corso dell’ A.S. 2021/2022;

CONSIDERATA           la presenza nell’Istituto di alunni diversamente abili e la dotazione organica di insegnanti di sostegno assegnata per l’a.s. 2022/2023;

CONSIDERATA           la necessità di mantenere  la  continuità  didattica,  anche  per  il  corrente anno scolastico, dei docenti di sostegno in quelle classi frequentate da alunni diversamente abili;

TENUTO CONTO       che tutti i  docenti  assegnati  alle  classi  sono  ugualmente responsabili della conduzione delle attività educative (con titolarità- didattica);

VALUTATE E VALORIZZATE le competenze professionali di tutti i docenti;

FATTO SALVO            il principio delle pari opportunità professionali e dell’ineludibile senso di contitolarità a carico di ogni docente e, in special modo, la collegialità, la corresponsabilità e l’unitarietà dei consigli di classe;

OSSERVATO               che ad oggi non risultano completate le operazioni  di  conferimento degli incarichi annuali;

DECRETA IN MANIERA PROVVISORIA

per i motivi in premessa, le seguenti assegnazioni dei docenti alle classi, per l’anno scolastico 20220- 2023.

Ove l’assegnazione non dovesse subire modifiche obbligatorie in virtù delle operazioni di nomina in fieri entro venti giorni il presente decreto acquisisce efficacia definitiva.